ULB-Coopération est une ONG universitaire liée à l’Université libre de Bruxelles (ULB). Cette proximité aiguille notre vision, nos missions et nos valeurs, mais aussi nos approches et nos méthodologies. Elle se manifeste au quotidien par les échanges avec le personnel académique et de recherche, la présence forte de l’université au sein de notre conseil d’administration, notre présence sur le campus à Bruxelles, ou encore l’accueil régulier d’étudiant·es stagiaires au siège ou sur un des terrains d’activités au Burkina Faso, en RD Congo ou au Sénégal.

Cette spécificité d’ONG universitaire constitue le socle commun que nous partageons avec les ONG Louvain Coopération, Eclosio et la FUCID au sein du consortium Uni4Coop.

La plus-value universitaire s’exprime au travers de quatre caractéristiques :

  • ULB-Coopération est « ancrée » dans son université, c’est-à-dire présente sur le campus, en collaboration régulière avec les différents acteur·trices de l’ULB.
  • ULB-Coopération est « érudite » : elle entreprend des actions sur des bases objectivées scientifiquement, planifie ses actions dans un enchaînement logique, associe la recherche aux actions de terrain, fait appel à des expert·es, collabore à l’écriture de publications
  • ULB-Coopération est un « intermédiaire » : elle facilite et entretient les liens entre les acteur·trices académiques et ceux de la société civile et fait profiter les scientifiques des expertises des populations/acteurs locaux, et inversement.
  • ULB-Coopération est « innovante » : elle est à l’initiative de recherches-actions, favorise une approche interdisciplinaire, génère de nouvelles connaissances et offre une perspective créatrice.

De manière transversale, c’est la gestion des savoirs qui est au cœur de notre identité universitaire, et c’est sur cette question que nous travaillons, pour co-construire des projets utiles et qui mènent vers des sociétés respectueuses des droits fondamentaux et des relations internationales équitables.

Concrètement

Nos projets sont un terreau fertile de recherches et recherches-actions qui alimentent la création de savoirs utiles. En santé, en RD Congo, nous avons par exemple mené une recherche-action à Goma pour offrir des soins plus adaptés aux populations urbaines et publié plusieurs études sur la mise en place d’une couverture sanitaire universelle dans tout le pays. En agroenvironnement, nous avons réalisé plusieurs diagnostics agraires ainsi que des enquêtes TAPE en RD Congo et au Burkina Faso pour mesurer la transition agroécologique des populations.

Nous accueillons également des stagiaires, mémorant·es, doctorant·es en agronomie, ingénierie, nutrition, sociologie, etc. dans nos zones d’activités. Au Burkina, les thèses menées dans le cadre d’un programme de recherche et développement ont permis de mieux comprendre l’importance écologique du corridor des éléphants et d’encourager son classement. En RDCongo, 3 doctorants vont étudier une variété de manioc méconnue pour assurer la sécurité alimentaire et économique du pays. Pour assurer la coordination des recherches et s’assurer de leur qualité et de leur intérêt, un comité scientifique a par ailleurs été créé dans la province du Kongo-Central. 

Les questions liées au suivi et à l’évaluation des projets de coopération, les manières d’aborder et d’inciter le changement à des échelles sociétales constituent également des axes de formation et de réflexion active.

 

Serge NStage sur le gari - Marieme SarrÉducation & Citoyenneté

L’ONG universitaire agit avec ses partenaires

Notre ONG s’inscrit dans un réseau de partenaires dense au bénéfice des populations du Burkina Faso, de la RD Congo et du Sénégal.

Ensemble, il s’agit de permettre :

  • Une réflexion critique sur les politiques de développement et de coopération au développement ;
  • L’analyse critique de chaque intervention ;
  • La coréalisation de recherches-action, appliquées ou plus fondamentales basées sur l’expérience et les besoins des parties prenantes et des bénéficiaires ;
  • L’élaboration et la diffusion de nouvelles technologies et méthodologies scientifiques et opérationnelles ;
  • L’organisation d’une veille scientifique.

étudiants sur le terrain